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教育是一项工程，更是一门艺术。身为教育工作者，尤其是班主任，除了需要用心用情，倾情奉献外，更需要有方法和智慧以使学生快乐地成长。为了帮助常外教师达到一个新的高度，更好地胜任今后的德育工作，8月14日，常外于新校区报告厅，组织了以《启智激潜 海阔助鱼跃 同舟竞渡 新校谱新篇》为主题的暑假德育研讨会。此次研讨会不仅有钟楼分校的教师参与其中，更是请到了全国模范教师、昆山葛江中学的于洁老师，与各位老师分享教育理念和教育心得。

上午的研讨会在黄金松副校长简短而有力的动员演讲中拉开了帷幕。在&濒诲辩耻辞;专家引领&谤诲辩耻辞;的板块，全国模范教师于洁老师做了&濒诲辩耻辞;特别的爱给特别的你&谤诲辩耻辞;为主题的讲座。&濒诲辩耻辞;林妹妹&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;头发的故事&谤诲辩耻辞;、&濒诲辩耻辞;特别的生日礼物&谤诲辩耻辞;等故事组成了此次讲座的主要内容。这些故事不仅生动地再现了她与学生相处的场景，更指出了教育的本质：坚持、草根、智慧。同时，于洁老师认为&濒诲辩耻辞;没有爱就没有教育&谤诲辩耻辞;，真正的爱学生是帮助学生解决困难，而最好的教育是&濒诲辩耻辞;不告状、不放弃、不气馁、不急躁、不后悔&谤诲辩耻辞;。教育不是工业似的流水线而是小农化的精耕细作，这是于洁老师给所有德育工作者的启发！

在专家分享完心得后，常外的叁位老师吴玲芳、刘良木、戚娴雅也上台做了同伴分享。吴玲芳老师从务实的角度，分常规教育、班级文化、课外活动叁个方面向大家分享了她的班主任经验。刘良木老师则以爱为主旋律，分别从增强集体认同感、传播班级正能量、建立竞争制度和学会包容与等待四部分阐述其班主任心得。最后，戚娴雅老师更是将教育理论与实践相结合，通过叁个案例：初次见面的鼓励、早恋问题的处理以及学生情感的指引向大家展示了她的教育智慧。

经过中午短暂的休息，下午1：30分的主题研讨会正式开始。各年级组在各自教室内，针对班主任绩效考核方案（修订稿）、优秀班级考核方案（修订稿）、课程方案中对于活动课程的架构叁个方面，积极讨论，踊跃发言。大家经过头脑风暴，提出了不少建设性意见。而各组负责人最后也向各组老师做了工作推进中难点、思考及突破的解说。

下午3：15分，学发处宋玉珍主任对2015年第一学期的德育工作进行了回顾总结与计划。她认为德育具有时效性，要重视常规教育，为学生活动提供平台，引导学生自主管理，同时，也要发挥多资源的协同合作，建立好家校联系。在面对&濒诲辩耻辞;新校园、新问题、新思考，新挑战&谤诲辩耻辞;的四新问题时，要有传承变化，结合学生实际情况有所行动与改变。

随后，赵静和胡君老师也上台发表了讲话。赵静老师以&濒诲辩耻辞;责任与自省&谤诲辩耻辞;为关键词，对八16班第一学期德育进行了规划。胡君老师则是将她这些年的班主任工作进行了总结，并对九年级班主任工作进行了展望。在之后的&濒诲辩耻辞;常外叁年展示&谤诲辩耻辞;中，金菊老师通过一系列的图片展示了常外人的&濒诲辩耻辞;四情&谤诲辩耻辞;：母校情、师生情、同学情、家校情。在场的人无不动容。

时间在人们的专注中不知不觉地流逝，而这次研讨会也已接近尾声。黄芸副校长做出了最后的总结。她以一个小男孩给蚂蚁引路的故事指出一个看似简单却容易被忽略的道理：教师是指引者，是引路人，是学生自主学习和发展的推动人！

教育是一朵云推动一朵云，一棵树摇动一棵树，一个灵魂唤醒一个灵魂。教育是用心良苦，润物无声！这次简单的研讨会蕴含的深刻教育理念值得所有老师深思与回味！